Actividades para la semana 18- 22 mayo

Español: (Lunes 18 de mayo)

Entrar a la reunión virtual Zoom

Horario: 9:00 am a 9:50 am
ID de la reunión:891 5847 7402

Contraseña: 509205

Importante: Favor de anotar el nombre del alumno con su apellido en la cuenta Zoom que se usará para la clase virtual ya que por seguridad no se le dará acceso a cuentas que no presenten nombre. 

-Realizar la autoevaluación de la pág 161 del libro de Español SEP
- Contestar la pág 163 del libro de Español SEP. 
- Leer  y analizar págs. 164 y 165, deducir la estructura del tríptico y marcar con colores las diferentes categorías de información. 

- Realizar en cuaderno de Español un apunte con organizadores que expliquen:
¿Qué es un tríptico?
 Las características de un tríptico
 La estructura de un tríptico.
 Los elementos que usa un tríptico para poder exponer y explicar la información. 
Los tipos de tríptico.

- Pensar en un tema para elaborar un tríptico y escribirlo en el cuaderno de Español. 


Mandar fotos de evidencias del cuaderno de Español al correo del maestro. 

Nota: Se pueden consultar las diapositivas de esta clase en la plataforma de Google Classroom en la sección de Novedades.

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   Ciencias Naturales (Martes 19 de mayo)

   

-  Leer págs 116 y 117.    -Realizar en cuaderno de Ciencias naturales un apunte que explique qué son lo materiales aislantes y conductores.     - Realizar una tabla de dos columnas y dos filas donde se escriban 5 ejemplos de materiales aislantes y 5 ejemplos de materiales conductores. -Observar el siguiente video:    -Después de observar el video complementa la tabla escribiendo materiales aislantes y conductores  que se exponen  en el video.     - Observar el siguientes video:   - Responder  en cuaderno de Ciencias Naturales las siguientes preguntas: ¿Qué es una central termoeléctrica?   ¿Qué usa una central termoeléctrica para poder producir electricidad?   ¿Cuáles son las estructuras de una central termoeléctrica?   ¿Cómo funciona una central termoeléctrica?    Tomando en cuenta lo que observaste en el  video ¿es conveniente usar una central termoeléctrica para producir electricidad? ¿por qué? Escribir argumentos con base en lo que explica en el cuaderno.  - Realizar un esquema o dibujo que explique la central termoeléctrica.

- Mandar fotos evidencias de libro y cuaderno al correo del maestro. 

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     Matemáticas (Miércoles 20 de mayo) 

    Entrar a la reunión virtual Zoom

Horario: 9:00 am a 9:50 am
ID de la reunión: 816 4561 2453

Contraseña: 208127

Material solicitado para la reunión ZOOM: Cuaderno de Matemáticas. lápiz, goma y sacapuntas.
 Importante: Favor de anotar el nombre del alumno con su apellido en la cuenta Zoom que se usará para la clase virtual ya que por seguridad no se le dará acceso a cuentas que no presenten nombre.


-Realizar un apunte en cuaderno de Matemáticas que explique qué son la media, mediana y moda, cómo se calculan anotando un ejemplo en cada una que no sea el que se vio en clase. (Fecha y título)-Realizar ejercicios de las diapositivas de la clase en cuaderno de Matemáticas. 
- Realizar los dos ejercicios del video proyectado en clase en el cuaderno de matemáticas. 

-Jugar juego de media mediana y moda, hacer clic en el siguiente link: 

Juego de Media Mediana y Moda

- Anotar puntuación del juego (2/7 , 4 /7 etc. ) en cuaderno de Matemáticas después de los ejercicios de cálculo, 

(Mandar foto de evidencia al correo del maestro)


Nota: Se pueden consultar las diapositivas de esta clase en la plataforma de Google Classroom en la sección de Novedades.

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Formación Cívica y Ética (Jueves 21 de mayo)



- Realizar la actividad 1 de la pág 70 del libro de Formación Cívica.
- Analizar respuestas realizando la actividad 2 de la página 70 y deducir qué tipo de persona eres frente a los derechos y la libertad de los demás.
- Contestar las preguntas de la pág 71 en el cuaderno de Formación Cívica y Ética. 

- Observar el esquema de la pág 71 y la información de la pág 72 del libro de Formación Cívica y realizar en cuaderno de Formación Cívica y Ética un apunte que explique:
a)¿Qué es la libertad?
b)Tu libertad frente a las demás personas 
c)¿Por qué aspectos está limitada la libertad?

- Observar el siguiente video:

-  Con base en lo observado en el video responder las siguientes preguntas en cuaderno de Formación Cívica y ética: 

¿Qué libertades menciona este video?

¿Qué dice sobre los límites a las libertades?

-Mandar Fotos de evidencias del cuaderno de Formación Cívica al correo del maestro. 

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Viernes 22 de Mayo

Actividades Complementarias 7 Descargar de Google Classroom del apartado Trabajo de clase el formato Word de la sección de Español "Actividades Complementarias 7" y realizar las actividades,  se entregarán el día Viernes 22 de mayo en la misma plataforma.