Actividades para la semana 4- 8 de mayo

Español: (Lunes 4 de mayo)


Entrar a la reunión virtual Zoom

Horario: 9:00 am a 9:50 am
ID de la reunión:883 1187 8534
Contraseña: 018824

Importante: Favor de anotar el nombre del alumno con su apellido en la cuenta Zoom que se usará para la clase virtual ya que por seguridad no se le dará acceso a cuentas que no presenten nombre. 


- Realizar la Autoevaluación de la pág. 151 del libro Español SEP 
(Mandar foto de evidencia al correo de maestro)

  

    - Realizar Evaluación del Bloque IV de las págs 152 y 153 del libro de Español SEP. (Mandar foto de evidencia al correo de maestro)

   

   - Leer descripciones de las págs. 155 y 156, contestar la Tabla de la pág. 157 usando como referencia las descripciones leídas. 

   - Subrayar con azul los adjetivos calificativos y con rojo los adverbios que tengan las descripciones de las págs. 155 y 156 del libro SEP Español. (Mandar foto de evidencia al correo del maestro) 

   - Realizar en cuaderno un apunte (Fecha y título subrayado con regla, usar letra cursiva) que explique qué es una descripción y qué elementos se usan para realizarla:

   Uso de adjetivos calificativos  qué son y 5 ejemplos de cómo se usan.

   Uso de adverbios, qué son, los tipos de adverbios y 5 ejemplos de 

   cómo se usan .(Mandar foto de evidencia al correo del maestro) 

Nota: Se pueden consultar las diapositivas de esta clase en la plataforma de Google Classroom en la sección de Novedades.

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    Formación Cívica y Ética (Martes 5 de mayo)

   

-Realizar  la lectura delas págs..62 y 63 del libro de Formación Cívica SEP. Contestar las preguntas de la pág 64 en cuaderno de Formación Cívica. - Definir el término de justicia y  cómo se distingue si una situación justa e injusta en cuaderno de Formación Cívica y Ética.

-Realizarán la actividad  3 de la pág 66 y contestarán la tabla de la pág 67 del libro de Formación Cívica y Ética. 

- Mandar fotos evidencias de libro y cuaderno al correo del maestro. 

- Observar el video y realizar después la actividad: 

 Después de observar el video, descargar de Google Classroom del  apartado de Formación Cívica y Ética el formato de: Situaciones justas y realizar lo que se pide dentro del formato. La fecha de entrega es para el Martes 5 de Mayo en la misma plataforma. 

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     Matemáticas (Miércoles 6 de mayo) 

    Entrar a la reunión virtual Zoom

Horario: 9:00 am a 9:50 am
ID de la reunión: 815 8643 8143

Contraseña: 015322

Importante: Favor de anotar el nombre del alumno con su apellido en la cuenta Zoom que se usará para la clase virtual ya que por seguridad no se le dará acceso a cuentas que no presenten nombre.

- Realizar en cuaderno de Matemáticas un apunte que explique las siguientes categorías:

- ¿Cómo se calcula un problema para representar un porcentaje?
- ¿Cómo se calcula el porcentaje de una cantidad?
-¿Cómo se puede representar un porcentaje con fracciones?

Poner fecha y título (mandar evidencia del apunte realizado al correo del maestro) 


Descargar de Google Classroom del  Matemáticas  el formato de: Cálculo de porcentajes  y realizar lo que se pide dentro del formato. La fecha de entrega es para el Miércoles 6 de Mayo en la misma plataforma. 


Nota: Se pueden consultar las diapositivas de esta clase en la plataforma de Google Classroom en la sección de Novedades.

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Historia (Jueves 7 de mayo)

- Leer pág. 121 "La rebelión cristera" y realizar en cuaderno de Historia un organizador de espinas de pescado  que contenga las siguientes categorías:

- ¿Qué fue la guerra cristera?
-¿Cuáles fueron las causas 
- ¿Cuántos años duró?
- ¿En qué estados de nuestro país hubo levantamientos?
-¿Quiénes participaron?
- ¿Cuáles fueron sus consecuencias?

(Enviar foto de evidencia al correo del maestro)

- Observar el siguiente video dando clic en el link de abajo y después realizar la actividad. 

México en la guerra cristera de 1926

-  Después de haber observado el video, realiza  en tu cuaderno de historia un relato histórico donde describas los principales hechos históricos (incluyendo fechas) de la Guerra Cristera en México.  
 (Enviar foto de evidencia al correo del maestro)

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Viernes 8 de Mayo

Actividades Complementarias 5 Descargar de Google Classroom del apartado Trabajo de clase el formato Word de la sección de Español "Actividades Complementarias 5" y realizar las actividades,  se entregarán el día Viernes 8 de mayo en la misma plataforma.