Actividades para la semana 11- 15 de mayo

Español: (Lunes 11 de mayo)

Entrar a la reunión virtual Zoom

Horario: 9:00 am a 9:50 am
ID de la reunión: 870 1623 9141

Contraseña: 018871

Importante: Favor de anotar el nombre del alumno con su apellido en la cuenta Zoom que se usará para la clase virtual ya que por seguridad no se le dará acceso a cuentas que no presenten nombre. 

- Explicar en cuaderno de Español los 4 tipos de descripción vistos en clase virtual zoom. 
- Describir 1 ejemplo corto de cada descripción en cuaderno de Español. 
- Explicar en cuaderno de Español las características para poder describir a un personaje. 
- Escribir la descripción de "Ana" en cuaderno de Español y realizar un dibujo de cómo te la imaginas. 

Mandar fotos de evidencias del cuaderno de Español al correo del maestro. 

- Descargar de Google Classroom del  apartado de Español el formato de: Descripción de personajes y realizar lo que se pide dentro del formato. La fecha de entrega es para el Jueves 14 de Mayo en la misma plataforma. 

Nota: Se pueden consultar las diapositivas de esta clase en la plataforma de Google Classroom en la sección de Novedades.

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   Ciencias Naturales (Martes 12 de mayo)

   

- Leer y subrayar  las ideas principales de las págs. 114, 116 del libro de Ciencias Naturales SEP.  -Realizar un apunte donde se explique qué es la electricidad (Investigar el concepto de electricidad), el circuito eléctrico y los elementos del circuito eléctrico. -Observar los siguientes videos:    -Después de observar los videos, Complementar los apuntes con información que consideren relevante.     - Realizar en  cuaderno un dibujo que explique las partes de un circuito simple. - Describir cómo funciona un circuito eléctrico con la información observada en el segundo video.

- Mandar fotos evidencias de libro y cuaderno al correo del maestro. 

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     Matemáticas (Miércoles 13 de mayo) 

    Entrar a la reunión virtual Zoom

Horario: 9:00 am a 9:50 am
ID de la reunión: 827 6801 3044

Contraseña: 026573

Material solicitado para la reunión ZOOM: Cuaderno de Matemáticas. lápiz, goma y sacapuntas.
 Importante: Favor de anotar el nombre del alumno con su apellido en la cuenta Zoom que se usará para la clase virtual ya que por seguridad no se le dará acceso a cuentas que no presenten nombre.



-Realizar ejercicios de las diapositivas de la clase en cuaderno de Matemáticas. (Mandar foto de evidencia al correo del maestro)

- Realizar págs. 185 a 188 del libro de Desafíos Matemáticos. 
(Mandar foto de evidencia al correo del maestro)


Nota: Se pueden consultar las diapositivas de esta clase en la plataforma de Google Classroom en la sección de Novedades.

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Geografía (Jueves 14 de mayo)

-Leer págs 84, 86  del libro de Geografía SEP
- Escribir fecha y título en cuaderno de Geografía "La distribución de la población en el campo y la ciudad"

1) ¿Cuáles son las ciudades superpobladas del mundo?
2) ¿Cuáles son los lugares donde casi no hay gente en el mundo?
3) ¿Cuáles crees que sean las razones por las cuales haya más gente en esos lugares?
4)Explica cómo se distribuyeron los primeros pueblos?
5) ¿Por qué se concentra la mayor parte de la población en las ciudades?
6) ¿Cuáles son las razones por las que un espacio rural concentra menos población?
7) Realiza una tabla de dos columnas y dos filas donde expliques la diferencia entre una ciudad y una comunidad rural tomando en cuenta la información de la noticia de la pág 86

- Observar el siguiente video:

-Complementa la tabla donde expliques la diferencia entre una ciudad y una comunidad rural con la información del video y realiza un resumen del video en tu cuaderno de Geografía. 

-Mandar Fotos de evidencias del cuaderno de Geografía al correo del maestro. 

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Viernes 15 de Mayo

Actividades Complementarias 6 Descargar de Google Classroom del apartado Trabajo de clase el formato Word de la sección de Español "Actividades Complementarias 5" y realizar las actividades,  se entregarán el día Viernes 15 de mayo en la misma plataforma.